Je me demande souvent pourquoi
je ne peux contrôler mon intellect
qui s'excite sur tout ce qui passe
et présente une opportunité calculatoire,
tandis que la méthode et la discipline
visant à canaliser cet élan
dans une activité collective et
constructive officiellement m'échappent
et qu'en même temps, je réprime
des sentiments de tristesse et de frustration
au point que l'intellect et les émotions
ne savent plus communiquer :
se pourrait-il qu'une situation vécue
7 heures par jour 5 jours par semaine
hors vacances pendant 12 ou 13 années
de l'enfance et de l'adolescence
structure à vie la personnalité ?